15 de septiembre de 2010

Aprendiendo del debate




El día de ayer, 14 de septiembre, fue un día especial para el grupo 0021 (dijera Enzo). Fue nuestro Debate. Muchas emociones en juego: alegría, entusiasmo, nerviosismo, etc.

Tuvimos un jurado de lujo! Nuevamente gracias por su tiempo, disposición y consejos.

Tuvimos unos equipos de súper-lujo! Todos muy guapos, comprometidos y entregados. Gracias por ser así y compartirlo con todos.

Muchos aprendizajes y experiencias por contar. Yo, aprendí mucho, veo las áreas de mejora para el siguiente año, hay conceptos que aclarar y sin duda, sigo reafirmando que los pedagogos de la UNAM son los mejores. Algunas fallas, sí, pero con entrenamiento se pueden superar; en cambio, vi muchos logros, gratas sorpresas y descubrimientos de gente brillante. ¡Estuvieron geniales! Estas actividades me hacen reflexionar que debemos seguir trabajando profesionalmente y confiar en nuestros estudiantes.

Ahora es su turno, me gustaría leerlos, conocer cuál fue su experiencia. Aunque lo platicaremos en clase, este blog forma parte del testimonio que estamos construyendo entre todos.

¡¡¡Felicidades a todos!!!!!!

2 de septiembre de 2010



Un debate es "el recurso lógico de lucha, para demostrar la superioridad de unos puntos de vista sobre otros […] Debate equivale a competición intelectual" (Nerici).


Como ustedes saben, el objetivo del ejercicio del debate es que los estudiantes expongan, analicen y se formen una opinión crítica sobre los distintos enfoques que predominan en la didáctica, a través de un debate intelectual por equipos.


¿Se acuerdan? … bueno, pues en esta ocasión acudo a ustedes, mis queridos y entrañables ex – alumnos, para que apoyen a sus compañeros de mi nueva generación 2011. La idea es que compartan con ellos su experiencia y les den algunos tips para ese día.


Estoy segura que ellos se los agradecen, y yo más!


Con cariño,
Miriam Carrillo López