Didáctica Magna

No podríamos haber comenzado a estudiar los enfoques de la didáctica sin revisar una obra fundamental cómo es Didáctica Magna de Juan Amos Comenio.

El trabajo realizado en clase nos permitió reflexionar sobre algunas de las encomiendas de Comenio. En clase, los grupos base pudieron compartir una reflexión final una vez que cada grupo de expertos destacó los puntos clave de cada capítulo.

Ahora es momento de que los grupos bases elijan a una persona diferente a la que participó en clase para compartir por escrito sus conclusiones y que lo grupos de expertos que no tuvieron la oportunidad de expresar sus opiniones en clase, participen en este espacio.

Introducción a la Didáctica

¡¡Bienvenid@s!! Generación 2012-1

Dentro de la Pedagogía, la Didáctica es aquella disciplina que se encarga de diseñar, explicar y fundamentar las estrategias y métodos más adecuados para conducir el proceso de enseñanza - aprendizaje de la manera más eficaz y eficiente.

En el campo laboral, se espera que un pedagogo posea, entre otras, las competencias para planear, diseñar, conducir, aplicar y evaluar modelos, metodologías y procesos particulares de enseñanza-aprendizaje en distintos contextos educativos. Esas competencias se desarrollan, precisamente, a través del estudio de la Didáctica.

Como introducción a este curso, quisiera compartir con ustedes las opiniones de varios colegas de ustedes, ex-alumnos que actualmente se encuentran en semestres más avanzados, o bien, que acaban de concluir la carrera. A partir de esas opiniones, me interesa mucho conocer ¿cuál es  las idea con la que se quedan sobre lo que es la Didáctica? Nos leemos